Khóa: Engaging students with Moodle- Yamna Ettarres- Shared, Chủ đề: Engaging students with interactive content | MightyLMS

Người dùng khách

Bạn đang truy cập với tư cách khách vãng lai (Đăng nhập)

Người dùng khách

Bạn đang truy cập với tư cách khách vãng lai (Đăng nhập)

Trang chủ Trang chủ EDU TECH Bài viết Liên hệ

Tổng quan các chủ đề

Engaging students with interactive content
- Select activity Reading: Providing learners multiple means ...
  Reading: Providing learners multiple means of engagement – UDL with Moodle (Opens in new window)
  
  Examples:
  
  Interactive Video (Opens in new window)
  
  Course Presentation (Opens in new window)
- Select activity Universal Design for Learning: Multiple Means of Engagement
  
  Universal Design for Learning: Multiple Means of Engagement Book
  
  Students must
  
  Mark as done
  
  Source: Universal Design for Learning: Multiple Means of Engagement (Opens in new window)
- Select activity Engaging students with content: Interactivity and H5P
  
  Engaging students with content: Interactivity and H5P Trang
  
  Students must
  
  Xem
- Select activity Ideas about engaging activities and resources in Moodle
  
  Ideas about engaging activities and resources in Moodle Diễn đàn
  
  Students must
  
  Tạo các bài đăng trên diễn đàn: 1
- Select activity Ideas of interactive content
  
  Ideas of interactive content Cơ sở dữ liệu
  
  Students must
  
  Make entries: 1

MightyID tự hào là tập đoàn EdTech hàng đầu của Canada. Chúng tôi cung cấp dịch vụ số hoá toàn diện cho trường học và doanh nghiệp.

Location : 777 Hornby St., Suite 600, Vancouver, BC V6Z 1S4, Canada.
Phone : (+1) 778 927 8513
Email : info@mightyid.ca

Giới thiệu

MightyLMS là một phần của hệ thống số hoá giáo dục MightyEdu, một hệ thống có thể tự hào phục vụ toàn diện Quyết định 4725/QĐ-BGDĐT về Bộ chỉ số đánh giá mức độ chuyển đổi số của cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 30/12/2022.

© MightyID Elearning All Rights Reserved by MightyID.